Pakiet scenariuszy Edukacja wczesnoszkolna z GeniBotem, który oddajemy w Państwa ręce został opracowany przez Annę Świć w oparciu o zdobyte doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. GeniBot jest ciekawym rozwiązaniem na rynku robotów edukacyjnych. Mimo bardzo zaawansowanych rozwiązań technologicznych i wielu funkcji, w które został wyposażony, pozostał robotem względnie łatwym w obsłudze.
Pracując z dziećmi w wieku 6 - 9 lat nadal musimy dbać o właściwe proporcje zajęć offline, prowadzonych w ruchu, w zabawie, poprzez doświadczanie i eksperymentowanie i zajęć, na których dzieci wykorzystują sprzęt komputerowy, tablety czy smartfony. To wiek, w którym praca w oparciu o konkret przynosi dobre rezultaty. GeniBot jest robotem, którego możemy zaprogramować bez użycia sprzętu komputerowego, wykorzystując do tego karty ze specjalnymi znacznikami, które rozpoznaje robot. Sposób układania kart jest spójny z metodyką wprowadzania podstaw programowania na macie do kodowania. To bardzo ważne, szczególnie jeśli uczniowie pracowali lub pracują z matą. Pamiętajmy, że nauka programowania to proces, a nie pojedyncze, okazjonalne zajęcia. Robot wykorzystywany na zajęciach jest narzędziem dydaktycznym a nie tylko zabawką, chociaż dzieci pracę z nim odbierają jako świetną zabawę (i bardzo dobrze, bo nauka przez zabawę jest naturalną formą zdobywania wiedzy i doświadczenia przez małego człowieka). Tu nie może być przypadkowości, kluczowe jest planowe działanie, konsekwencja i stopniowe zwiększanie poziomu trudności zajęć.
Praca z GeniBotem nie jest trudna, nie wymaga wielu przygotowań po stronie nauczyciela, ani posiadania specjalistycznych umiejętności. Jest dość intuicyjna i spójna z metodyką wprowadzania kodowania unplugged. GeniBot idealnie sprawdza się zarówno w pracy grupowej, zespołowej jak i indywidualnej. Tematy scenariuszy i proponowane sposoby realizowania aktywności uwzględniają podstawę programową edukacji wczesnoszkolnej.
Pakiet zawiera scenariusze lekcji:
Razem ponad 160 stron gotowych pomysłów na zajęcia.